教育部103.06.09 臺教師(二)字第1030083342號函核定
| 類別 | 科目名稱 | 規定學分 | 備註 | |
|---|---|---|---|---|
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必 |
部定必選課程 | 教育議題專題 | 2 | |
| 教育基礎課程 | 教育心理學 | 2 | 至少修習2科4學分。 | |
| 教育哲學 | 2 | |||
| 教育社會學 | 2 | |||
| 教育概論 | 2 | |||
| 教育方法學課程 | 教學原理 | 2 |
至少5科10學分。 |
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| 課程發展與設計 | 2 | |||
| 學習評量 | 2 | |||
| 輔導原理與實務 | 2 | |||
| 班級經營 | 2 | |||
| 教學媒體與運用 | 2 | |||
| 教材教法與 教學實習課程 |
分科/分領域(群科)教材教法 | 2 | 依任教學科分別修習。 | |
| 分科/分領域(群科)教學實習 | 2 | |||
| 選修科目 | 教育行政 | 2 | ||
| 學校行政 | 2 | |||
| 教育研究法 | 2 | |||
| 多元文化教育 | 2 | |||
| 教育統計學 | 2 | |||
| 中國教育史 | 2 | |||
| 西洋教育史 | 2 | |||
| 教育法規 | 2 | |||
| 教育法令與公文 | 2 | |||
| 性別教育 | 2 | |||
| 特殊教育導論 | 3 | |||
| 閱讀教育 | 2 | |||
| 德育原理 | 2 | |||
| 中等教育 | 2 | |||
| 青少年發展與輔導 | 2 | |||
| 現代教育思潮 | 2 | |||
| 教師說話技巧 | 2 | |||
| 教育政策 | 2 | |||
| 潛在課程 | 2 | |||
| 教育視導 | 2 | |||
| 多元智能與創意教學 | 2 | |||
| 教育名著選讀 | 2 | |||
| 教材評鑑與編選 | 2 | |||
| 比較教育 | 2 | |||
| 行為改變技術 | 2 | |||
| 補救教學 | 2 | |||
| 適性教學與輔導 | 2 | |||
| 科學教育 | 2 | |||
| 資訊教育 | 2 | |||
| 親職教育 | 2 | |||
| 教育評鑑 | 2 | |||
| 教學與教師評鑑 | 2 | |||
| 專業必修學分合計 | 20 | |||
| 專業選修學分合計 | 6 | |||
| 最低結業學分數 | 26 | |||
修習注意事項:
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